02  грудня  2015  року на базі Лопушненської загальноосвітньої школи I-III ступенів відбувся семінар  учителів української  мови та літератури на тему «Національно-патріотичне виховання учнів на уроках української мови».

Серед виховних напрямів сьогодні найбільш актуальними виступають патріотичне, громадянське виховання як стрижневі, основоположні, що відповідають як нагальним вимогам і викликам сучасності, так і закладають підвалини для формування свідомості нинішніх і прийдешніх поколінь, які розглядатимуть державу як запоруку власного особистісного розвитку, що спирається на ідеї гуманізму, соціального добробуту, демократії, свободи. Важливо, щоб кожен навчальний заклад став для дитини осередком становлення громадянина-патріота України, готового брати на себе відповідальність, самовіддано розбудовувати країну як суверенну, незалежну, демократичну, правову, соціальну державу.

  У ході семінару виступила учитель української мови та літератури  Лопушненської ЗОШ І-ІІІ ст. Іськов Лариса Степанівна,  яка зазначила, що  основна мета навчання української мови полягає у формуванні національно  свідомої, духовно багатої мовної особистості. 

Пріоритетним завданням словесника також має бути руйнування стереотипу неповноцінності української мови, який упродовж попередніх поколінь з різних ідеологічних причин насаджувався в свідомості українців. Аби учні сприймали українську мову як сучасну, європейську, багату, культурну, розвинену, треба широко й системно демонструвати повнокровність і спроможність нашої мови в усіх сферах життя.

Лариса Степанівна, учитель української мови та літератури  Лопушненської ЗОШ І-ІІІ ст., зауважила, що велике значення на уроках української мови (особливо в 5-9 класах) має послідовне й системне вивчення слів-символів, у яких закарбовано культурний досвід минулих поколінь: лелека, калина, кладка, чорнобривці, вишиваний рушник.

         Гості семінару мали змогу познайомитися з досвідом учителів  Іськов Лариси Степанівни, Білінчук Лариси Василівни, побачити, як на практиці педагоги реалізовують Концепцію національно-патріотичного виховання.

У другій частині семінару вчителі  побували на Святі рідної мови. Зворушливими дитячими виступами милувалися присутні, бурхливі аплодисменти заслужили  дует  педагогів Кравця  Івана Анатолійовича,  Білінчук Лариси Василівни за  «Молитву  до мови»,  а пісня «Родина» у виконанні батьків Шахмоть Ольги  Василівни, Пацули  Івана Григоровича збентежила до сліз. Розфарбували палітру виступів учасники танцювального колективу «Весняна посмішка» під керівництвом Мулик В.М. запальним українським  танцем.  І слово, і пісня, які звучали на святі, бентежили душу, бо в них вмістилося все: мудрість віків і пам’ять тисячоліть, радощі і печалі, труд і піт, кров і безсмертя народу. І так само, як у кожної людини є одна мама, так і мова рідна лише одна. Людина може знати дві, три і більше мов, але рідною залишається материнська.

          Семінар завершено, але робота щодо формування національно свідомої, духовно багатої мовної особистості  продовжується.

        Педагоги  вважають, що проведення подібних заходів є важливим аспектом підвищення їх  професійного розвитку.