Прагнення до нового - перша потреба людської уяви.

Ф. Стендаль

   Процес оновлення неможливий без вдосконалення професійної компетентності — усвідомлення себе як інноваційної особистості шляхом самоаналізу власного «Я», відходу від стереотипів, відкритості до нового досвіду і готовності до змін.

   Таким ресурсом, для завідувача Кременецькою районною ПМПК, став всеукраїнський семінар «Роль навчально-реабілітаційних центрів у створенні регіонального та корекційно-реабілітаційного освітнього простору для дітей з особливими освітніми потребами», що відбувся 18-19 вересня 2015 року у місті Львові.

   Оскільки творчість – "це діяльність, результатом якої є щось якісно нове, неповторне, оригінальне і навіть суспільно-унікальне", в ході дводенної роботи відбувся обмін досвідом у практичній роботі з проблем роботи з дітьми з обмеженнями життєдіяльності;  підвищення компетентності фахівців з освіти та реабілітації дітей з обмеженнями життєдіяльності; підвищення компетентності батьків дітей з обмеженнями життєдіяльності щодо роботи різних навчально-реабілітаційних центрів у створенні регіонального та корекційно-реабілітаційного освітнього простору для дітей з особливими освітніми потребами.

   Учасниками семінару стали члени ГО «НТІ «Інститут соціальної політики», завідувачі ПМПК, батьки дітей-інвалідів та фахівці громадських організацій інвалідів,  громадські організації, що опікуються такими дітьми; фахівці навчально-реабілітаційних закладів, що працюють у сфері реабілітації інвалідів, реабілітологи; фахівці з соціальної реабілітації та соціально-правового захисту осіб з інвалідністю; юристи; представники державних організацій; корекційні педагоги.

   Теми, які висвітлювалися на цьому заході, є дуже актуальними при навчанні дітей з особливими освітніми потребами, а саме:

«Супровід дітей з розладами  спектру аутизму. Створення середовища, корекційні технології»;

«Надання комплексної корекційно-реабілітаційної допомоги дітям з порушеннями психофізичного розвитку: проблеми та перспективи»;

«Освіта та реабілітація. Комплексний підхід у наданні освітньо-реабілітаційних послуг для осіб з особливими потребами»;

«Важливість психологічної підготовки фахівців корекційних педагогів у роботі з дітьми з порушеннями розвитку» та ін..

  Власний досвід роботи представили: «Навчально-реабілітаційний центр «Левеня» (м.Львів); НВК «Всезнайко»(м.Київ); СНВК «Марія» (м.Київ).

   Практичні матеріали всеукраїнського семінару знаходяться у Кременецькій районній психолого-медико-педагогічній консультації.

Той, хто вміє запитувати, той уміє навчати

К. Ушинський

Завідувач районною ПМПК   Мельник Д.П.